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一、選擇題:l~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。
1.下列文章中,帶有寓言性的散文是( )
A.《種樹郭橐駝傳》
B.《季氏將伐顓臾》
C.《諫逐客書》
D.《答司馬諫議書》
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查作品體裁的相關知識。
【應試指導】《種樹郭橐駝傳》這篇人物傳記帶有寓言性質,作者借郭橐駝之口,以種樹之道類比治民,闡發了“養民”治國的進步思想。
2.《論學問》、《門檻》、《苦惱》的作者依次是( )
A.培根、契訶夫、屠格涅夫
B.契訶夫、屠格涅夫、培根
C.屠格涅夫、契訶夫、培根
D.培根、屠格涅夫、契訶夫
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查作家作品知識。
【應試指導】《論學問》是培根的散文代表作。《門檻》是俄國作家屠格涅夫的一首充滿象征意蘊的散文詩。《苦惱》是契訶夫的短篇小說。
3.先秦諸子中,善用“欲擒故縱,引君入彀”論辯手法的是( )
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
參考答案:B
參考解析:【考情點撥】本題考查我國古代文學常識。
【應試指導】孟子的文章以雄辯著稱。常采用“欲擒故縱.引君入彀”的論辯方法.說理抑揚兼施、循循善誘,善用比喻和排比。富于感情色彩,具有難以阻擋的氣勢。
4.歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇( )
A.傳記
B.奏章
C.文論
D.史論
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查作品的體裁。
【應試指導】歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇論證嚴密的著名史論,論述了國家的興盛和衰亡取決于人事而非天命的道理。
5.下列詩作中,具有飄逸清麗藝術風格的是( )
A.郭沫若《爐中煤》
B.徐志摩《再別康橋》
C.聞一多《發現》
D.艾青《我愛這土地》
參考答案:B
參考解析:【考情點撥】本題考查作品的藝術風格。
【應試指導】徐志摩是“新月派”的代表詩人.其代表作《再別康橋》以賞心悅目的詩性美感著稱.兼具詩情畫意的意象美與詩歌體式的建筑美、音樂美,呈現出一種洗練飄逸、清麗柔婉的藝術風格。
6.曹禺的代表作是( )
A.《雷雨》、《曰出》、《北京人》
B.《茶館》、《屈原》、《北京人》
C.《茶館》、《雷雨》、《曰出》
D.《屈原》、《茶館》、《雷雨》
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查作家作品知識。
【應試指導】曹禺的代表作有《雷雨》、《曰出》、《原野》、《北京人》等。《屈原》是郭沫若的戲劇代表作,《茶館》是老舍的戲劇代表作。
7.“豪放派”的代表詞人是( )
A.柳永、辛棄疾
B.李清照、柳永
C.辛棄疾、李清照
D.蘇軾、辛棄疾
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查我國古代文學常識。
【應試指導】宋詞有豪放派和婉約派兩大流派,豪放派的代表詞人有蘇軾、辛棄疾、陳亮、張孝祥等,婉約派的代表詞人有柳永、周邦彥、秦觀、李清照等。
8.《鄭伯克段于鄢》一文中出現的謀臣是( )
A.共叔段、公子呂、潁考叔
B.鄭莊公、潁考叔、公子呂
C.潁考叔、祭仲、公子呂
D.子封、共叔段、潁考叔
參考答案:C
參考解析:【考情點撥】本題考查對文言文作品內容的理解。
【應試指導】《鄭伯克段于鄢》記敘了春秋時期在鄭國統治者內部(鄭莊公和其弟共叔段之間)發生的骨肉相殘的事件。祭仲、公子呂(即子封)、潁考叔均為鄭莊公的謀臣。
9.李斯《諫逐客書》上書的對象是( )
A.秦王
B.魏王
C.楚王
D.齊王
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查作品的寫作意圖。
【應試指導】《諫逐客書》是李斯寫給秦王贏政的奏章。文章從秦國統一天下的高度立論,反復闡明驅逐客卿的錯誤,最終使秦王收回了逐客的成命。
10.關于莫泊桑小說《米龍老爹》的表述,錯誤的一項是( )
A.小說的背景是普法戰爭
B.小說描述了普通法國農民米龍老爹孤身殺敵的故事
C.小說通過心理描寫展示了米龍老爹的內心世界
D.小說采用倒敘的敘事方法
參考答案:C
參考解析:【考情點撥】本題考查作品的相關知識。
【應試指導】莫泊桑的小說《米龍老爹》以極富表現力的肖像描寫和細節描寫來刻畫主人公的性格,并展示其內心世界,作品中心理描寫并不突出,故C項表述錯誤。
11.下列作者、作品、主人公搭配正確的是( )
A.契訶夫—《苦惱》—姚納
B.歐·亨利—《苦惱》—德拉
C.契訶夫—《麥琪的禮物》—德拉
D.歐·亨利—《苦惱》—姚納
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查作家、作品、主人公的正確搭配。
【應試指導】《苦惱》是俄國作家契訶夫的短篇小說,其主人公是老馬車夫姚納;《麥琪的禮物》是美國小說家歐·亨利的短篇小說,其主人公是德拉和吉姆。
12.下列作家中,屬于“新月社”的是( )
A.郁達夫和徐志摩
B.郭沫若和郁達夫
C.聞一多和
D.郁達夫和聞一多
參考答案:C
參考解析:【考情點撥】本題考查中國現代文學常識。
【應試指導】“新月社”的主要成員有聞一多、徐志摩、梁實秋等,郭沫若和郁達夫是“創造社”的代表作家。
13.下列詩歌中,同屬樂府詩的是( )
A.李白《行路難》、陸游《關山月》、曹操《短歌行》
B.王維《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路難》
C.陸游《關山月》、曹操《短歌行》、屈原《國殤》
D.陸游《關山月》、自居易《杜陵叟》、王維《山居秋暝》
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查詩歌的體裁。
【應試指導】李白《行路難》、陸游《關山月》、曹操《短歌行》均為樂府舊題詩,白居易《杜陵叟》是一首新樂府詩。屈原《國殤》屬于楚辭,王維《山居秋》是一首五言律詩。故選A。
14.杜甫《蜀相》“長使英雄淚滿襟”的前一句是( )
A.三十從軍今白發
B.三顧頻煩天下計
C.拔劍四顧心茫然
D.出師未捷身先死
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查詩歌的背誦。
【應試指導】杜甫《蜀相》是一首七言律詩,尾聯是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。
15.“聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌”所用的修辭手法是( )
A.對偶、借代
B.比喻、夸張
C.對偶、
D.對偶、擬人
參考答案:C
參考解析:【考情點撥】本題考查修辭手法的辨析。
【應試指導】題干語句出自王實甫《西廂記·長亭送別》,大意是:餞行之處的長亭已經映入眼簾,別離的時刻已經臨近,人(鶯鶯)愁得頓時消瘦下來了。憂愁和悲傷在剎那間使人“松了金釧”“減了玉肌”是不可能的,此處是夸張。兩句字數相等、結構相同、意義對稱,運用了對偶修辭手法。
16.成語“夙興夜寐”、“曰薄西山”、“夜不閉戶”依次出自( )
A.《詩經·氓》、《陳情表》、《季氏將伐顓臾》
B.《詩經·氓》、《陳情表》、《禮記·大同》
C.《鄭伯克段于鄢》、《禮記·大同》、《陳情表》
D.《季氏將伐顓臾》、《詩經·氓》、《禮記·大同》
參考答案:B
參考解析:【考情點撥】本題考查成語的出處。
【應試指導】“夙興夜寐”出自《詩經·氓》:“三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。”“曰薄西山”出自李密《陳情表》:“但以劉曰薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。”“夜不閉戶”出自《禮記·大同》:“是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。”
17.下列句子中,含有“名詞用如動詞”的是( )
A.萬川歸之,不知何時止而不盈。
B.彼以堅苦忍耐之力,冒其逆而突過之。
C.故人不獨親其親,不獨子其子。
D.遠人不服,則修文德以來之。
參考答案:C
參考解析:【考情點拔】本題考查文言詞語的活用。
【應試指導】C項句子.“親其親”中一個“親”是名詞活用作動詞,意思是奉養、親愛;“子其子”中一個“子”也是名詞活用作動詞,意思是撫育、疼愛。
18.下列畫橫線的句子,翻譯錯誤的是( )
A.乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也。見昆山猶之見分宜也:看到顧秉謙就如同見到了嚴嵩。
B.左右以君賤之,食以草具。食以草具:就用草制的器具給他吃飯。
C.送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。匪我愆期:不是我拖延婚期。
D.數罟不入灣池,魚鱉不可勝食也。數罟不入灣池:細密的漁網不要撒進池塘。
參考答案:B
參考解析:【考情點撥】本題考查文言文的翻譯。
【應試指導】“食以草具”意思是:給他吃粗劣的飯菜。
19.下列帶橫線的字,解釋錯誤的是( )
A.將子無怒,秋以為期。將:愿,請
B.君臣相顧,不知所歸。相顧:互相照顧
C.廣騎曰:“是故李將軍。”故:原來的
D.躍馬疾走過之,若有所追逐者。疾走:快跑
參考答案:B
參考解析: 【考情點撥】本題考查文言詞語的釋義。
【應試指導】“君臣相顧”中“相顧”意為“相對而視”,而非“相互照顧”。
20.下列各個句子中加點的詞,詞義相同的一組是( )
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查文言文多義詞。
【應試指導】A項,“新安賈”中“賈”指商人,“賈利之”中“賈”指謀取;B項,“女有歸”中“歸”指出嫁,“天下歸心”中“歸”指歸附、歸服;C項,“護其兵”中“兵”指士卒、軍隊,“兵也”中“兵”指兵器、武器;D項,兩個“志”均指心意,志向。
二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。
閱讀《莊子·秋水》中的一段文字,然后回答下面試題。
秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。”
21.在這段文字中,河伯的心態發生了怎樣的變化?(4分)
參考答案:開始沾沾自喜,后來感到了自己的渺小。(4分)
22.引起河伯心態變化的原因是什么?(4分)
參考答案:因為他離開了黃河狹小的天地,看到了大海遼闊的景象。(4分)
23.河伯心態的變化說明了什么道理?(2分)
參考答案:人的認識要受到所處環境的影響和制約。(2分)
閱讀《陌上桑》中的首段,然后回答下面試題。
曰出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠。湘綺為下裙,紫綺為上襦。行者見羅敷,下擔捋髭須。少年見羅敷,脫帽著悄頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。
24.這段文字是從哪兩個角度來突顯羅敷美貌的?(4分)
參考答案:正面描寫羅敷的服飾,側面描寫觀者的反應。(4分)
25.這首詩為什么要在開篇極力渲染羅敷的美貌?(4分)
參考答案:一方面突出了羅敷形象的美好,另一方面也為下文情節的發展作了鋪墊。(4分)
26.這首詩屬于哪種詩體?(2分)
參考答案:樂府詩。(2分)
閱讀司馬遷《垓下之圍》中的一段文字,然后回答下面試題。
項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之①數重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之②多也!”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之③。于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數闋,美人和之④。項王泣數行下。左右皆泣,莫能仰視。
27.請說明文中四個“之”各自的含義。(4分)
之①
之②
之③
之④
參考答案:之①:指代項王的軍隊。之②:主謂之間取消句子獨立性。之③:指代駿馬騅。之④:指代項王的歌。(4分)
28.項王的詩反映出他怎樣的復雜心態?(4分)
參考答案:豪氣沖天的自負、時運不濟的絕望、無力回天的悲愴、兒女情長的留戀。(4分)
29.從這段文字中可以引申出哪個成語?(2分)
參考答案:四面楚歌。(2分)
三、現代文閱讀:30~38小題,共30分。
閱讀冰心《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答下面試題。
我們說著海潮、海風、海舟……最后便談到海的女神。
涵說:“假如有位海的女神.,她一定是‘艷如桃李,冷若冰霜’的。”我不覺笑問:“這話怎講?”涵也笑道:“你看云霞的海上,何等明媚;風雨的海上,又是何等的陰沉!”
杰兩手抱膝凝聽著,這時便運用他最豐富的想象力,指點著說:“她……她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海島是她的侍從;夜里她曳著白衣藍裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞,翩翩地飛行于海波之上……”
楫忙問:“大風的時候呢?”杰道:“她駕著風車,狂飆疾轉地在怒濤上驅走;她的長袖拂沒了許多帆舟。下雨的時候,便是她憂愁了,落淚了,大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候.霞光燦然,便是她回波電笑,云發飄揚,豐神輕柔而瀟灑……”
這一番話,帶著畫意,又是詩情,使我神往,使我微笑。
30.請概括涵所描繪的大海的性格。(4分)
參考答案:溫柔而沉靜。(4分)
31.在這篇文章里,作者為什么要贊美大海?這是一種怎樣的表達方式?(4分)
參考答案:為了以大海的美德來象征人的品德,號召大家做一個“海化”的青年。(2分)托物言志(2分)
32.杰對大海的描繪運用了哪兩種修辭手法?(2分)
參考答案:比喻和擬人。(2分)
閱讀《寶玉挨打》中賈政說的兩段話,然后回答下面試題。
“你們問問他干的勾當,可饒不可饒!素曰皆是你們這些人把他釀壞了,到這步田地,還是勸解!明曰釀到他弒父弒君,你們才不勸不成?”
“倒休提這話!我養了這不肖的孽障,我已不孝;平昔教訓他一番,又有眾人護持;不如今曰結果了他的狗命,以絕將來之患!”
33.賈政為什么要毒打寶玉?(4分)
參考答案:賈政怨恨寶玉叛逆,生怕寶玉發展到“弒父弒君”的地步,為了“絕將來之患”,所以要將寶玉置于死地。(4分)
34.賈政要將寶玉置于死地,這表現了他怎樣的心理狀態?(4分)
參考答案:一方面表現了他對叛逆者的畏懼,另一方面也表現了他對封建禮教的忠誠。(4分)
35.由此看來,寶玉挨打的實質是什么?(2分)
參考答案:是封建正統勢力對叛逆者的一次鎮壓。(2分)
閱讀余光中的《鄉愁》一詩,然后回答下面試題。
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
1972.1.21
36.在這首詩中,作者所抒發的鄉愁具有怎樣的特點?(4分)
參考答案:把思念親人和家鄉與思念大陸和祖國融為一體。(4分)
37.作者是怎樣安排詩歌結構的?(4分)
參考答案:一是以時間為順序,寫出了詩人自幼及老整個人生歷程中的滄桑體驗;二是每小節都采用相同的句式,反復詠嘆。(4分)
38.“鄉愁是一枚小小的郵票”采用的是哪種修辭手法?(2分)
參考答案:比喻。(2分)
四、作文:50分。
39.閱讀下面的文字,根據要求作文。
人生之路也會遇到紅綠燈,紅燈亮時,就要暫時駐足,為前行積蓄力量;綠燈亮時,就要勇敢前行,奔向自己的目標。正是有了這紅綠的變化,人生的步伐才有快慢調整,人生的景色才會五彩斑斕。請以“人生紅綠燈”為話題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字,題目自擬。
參考答案:略。
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