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2020年貴州成考專升本《政治》考前沖刺題(二)

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2020-09-24 14:42:57 來源: 其它
作者:趙老師
  距離2020年貴州成考考試還有最后一個月的時間,留給各位考生們的時間已經不多了,因此在接下來一個月的時間里,請考生們認真復習備考,下面貴州成人高考網為大家整理了2020年貴州成考專升本《政治》考前沖刺題,希望可以幫到大家。

  點擊查看>>>2020年貴州成考專升本《政治》考前沖刺題(匯總)

  一、選擇題:

  1.某地對干部作風建設有一形象的比喻,說是當前干部要有“三盆水”:一盆水洗頭,更新觀念,與時俱進;一盆水洗手,干凈干事,勤政廉潔;一盆水洗腳,深入群眾,調查研究。當干部要“洗頭”,是因為( )

  A.主觀必須符合客觀

  B.客觀實際是變化發展的

  C.人的認識應隨著實踐的發展而不斷前進

  D.觀念、主觀意識應隨時發生變化

  2.“窗前明月光,疑是地上霜……”在人們的心目中,月亮是圣潔而美麗的化身。然而,俄羅斯科學家經研究認為,月球是地球多自然災害的禍源。這表明( )

  A.人們改造自然以自然界的客觀存在為基礎

  B.認識是一個由淺入深,不斷發展的過程

  C.知識構成等因素是影響人們事物認識的重要因素

  D.認識的目的是透過現象看本質

  3.馬克思說:“批判的武器當然不能代替武器的批判,物質的力量只能由物質的力量來摧毀;但是理論一經掌握群眾,也會變成物質力量。”這段話體現的哲學思想是( )

  A.理論就是巨大的物質力量

  B.理論對實踐有指導作用

  C.理論不能代替實踐

  D.理論可以決定一切

  4.邏輯證明在實踐檢驗真理的過程中的重大作用表現在( )

  A.邏輯證明給實踐提供理論基礎

  B.難以直接用實踐檢驗的理論要靠邏輯思維證明

  C.邏輯證明給實踐以理論依據

  D.邏輯證明以實踐標準為基礎

  5.對于同一棵大樹,在木匠的眼中是木材,畫家看到的是色彩和色調,植物學家看到的是它的形態特征,這是由于( )

  A.人的感覺受理性指導

  B.人的認識具有能動性

  C.理性認識是感性認識的基礎

  D.已有的認識影響感覺活動

  6.對同一名格言,年輕人所理解的意義,總沒有飽經風霜的老人所理解的廣泛和深刻,這一觀點在認識上說明了( )

  A.認識來源于經驗

  B.在經驗的積淀中加以認識

  C.認識的深刻性與經驗的缺乏在一定意義上成正比例

  D.老年人的認識在—切方面超過青年人的認識

  7.“真理原來是人造的,是人造出來供人用的,是:因為對人大有用處,所以才給以‘真理’的美名”。這段話的觀點說明( )

  A.經過實踐檢驗的就是真理

  B.有用的就是真理

  C.符合客觀規律的是真理

  D.能為我主觀需要服務的是真理

  8.追求真理和創造價值是人類認識活動和實踐活動的兩大主題,在其過程中,人類應該遵循的原則是( )

  A.求真原則

  B.務實原則

  C.真理原則

  D.價值原則

  9.下列觀點包含實踐對認識的決定作用的是 ( )

  A.近水知魚性,近山識鳥音

  B.冰凍三尺非一日之寒

  C.沒有調查就沒有發言權

  D.堅持辯證法

  10.下面關于認識結構的表述,正確的有( )

  A.認識的基本要素是主體、客體和中介

  B.認識主體是以某種方式從事社會實踐和進行認識活動的人

  C.認識客體是指進人人的認識活動被主體的觀念把握活動所指向的客觀對象

  D.認識中介是各種認識工具、手段要素及其運用和操作系統

  6.對同一名格言,年輕人所理解的意義,總沒有飽經風霜的老人所理解的廣泛和深刻,這一觀點在認識上說明了( )

  A.認識來源于經驗

  B.在經驗的積淀中加以認識

  C.認識的深刻性與經驗的缺乏在一定意義上成正比例

  D.老年人的認識在—切方面超過青年人的認識

  7.“真理原來是人造的,是人造出來供人用的,是:因為對人大有用處,所以才給以‘真理’的美名”。這段話的觀點說明( )

  A.經過實踐檢驗的就是真理

  B.有用的就是真理

  C.符合客觀規律的是真理

  D.能為我主觀需要服務的是真理

  8.追求真理和創造價值是人類認識活動和實踐活動的兩大主題,在其過程中,人類應該遵循的原則是( )

  A.求真原則

  B.務實原則

  C.真理原則

  D.價值原則

  9.下列觀點包含實踐對認識的決定作用的是 ( )

  A.近水知魚性,近山識鳥音

  B.冰凍三尺非一日之寒

  C.沒有調查就沒有發言權

  D.堅持辯證法

  10.下面關于認識結構的表述,正確的有( )

  A.認識的基本要素是主體、客體和中介

  B.認識主體是以某種方式從事社會實踐和進行認識活動的人

  C.認識客體是指進人人的認識活動被主體的觀念把握活動所指向的客觀對象

  D.認識中介是各種認識工具、手段要素及其運用和操作系統

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