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貴州成人高考專升本藝術(shù)概論高頻考點(diǎn)。有不少專科學(xué)歷的考生通過成人高考提升到了本科學(xué)歷。有些專業(yè)是需要考藝術(shù)概論的。那么小編給大家分享一些貴州成人高考專升本藝術(shù)概論高頻考點(diǎn)。
考點(diǎn)7 意境
意境是中國傳統(tǒng)古典美學(xué)的一個(gè)重要范疇。意境是藝術(shù)作品中的一種情景交融、虛實(shí)相生的境界,是藝術(shù)中主客觀因素的有機(jī)統(tǒng)一。意境中既有來自藝術(shù)家主觀的“情”,又有來自客觀現(xiàn)實(shí)升華的“境”,“情”和“境”是有機(jī)地融合在一起的,境中有情,情中有境。
藝術(shù)意境一般包含以下三個(gè)方面的特點(diǎn):意境是一種若有若無的朦朧美;意境是一種有限無限的超越美;意境是一種不設(shè)不施的自然美。
考點(diǎn)8 典型和意境的關(guān)系
典型與意境是藝術(shù)理論中兩個(gè)比較重要的范疇,這兩個(gè)范疇既有聯(lián)系,又有區(qū)別。一般來講,典型重再現(xiàn),意境重表現(xiàn);典型重寫實(shí),意境中抒情;典型重描繪鮮明的人物形象,意境中抒發(fā)藝術(shù)家的內(nèi)心世界;以敘事性為主的藝術(shù)側(cè)重與在作品中塑造典型,以抒情性為主的藝術(shù)側(cè)重于在作品中創(chuàng)造意境。但是,這也知識一般來說,在具體的創(chuàng)作實(shí)踐中,典型論占有極其重要的地位;在中國傳統(tǒng)文藝?yán)碚撝校瑒t是意境論較為突出。
考點(diǎn)9 藝術(shù)風(fēng)格的內(nèi)容
藝術(shù)風(fēng)格就是藝術(shù)家的創(chuàng)作個(gè)性與藝術(shù)作品的形式、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色。風(fēng)格是藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性成熟的標(biāo)志,也是作品達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn)的標(biāo)志。風(fēng)格既包括藝術(shù)家個(gè)人的風(fēng)格,也包括流派風(fēng)格、時(shí)代風(fēng)格和民族風(fēng)格等。
考點(diǎn)10 藝術(shù)風(fēng)格的特性
(1) 繼承與獨(dú)創(chuàng)。
(2) 穩(wěn)定與漸變。
(3) 多樣與同一。
考點(diǎn)11 藝術(shù)流派及其形式情況
藝術(shù)流派是指思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝術(shù)家所形成的藝術(shù)派別。
藝術(shù)流派的形成有三種情況:第一種是自覺形成的,有一定的組織形式和共同的藝術(shù)主張;第二種是不自覺形成的,僅僅因?yàn)閯?chuàng)作風(fēng)格、類型的相近而呈現(xiàn)流派特征;第三種由他人將其歸納為特定流派。
考點(diǎn)12 藝術(shù)思潮
藝術(shù)思潮是指在一定社會條件下,由于受到某種社會思潮和哲學(xué)思潮的影響,藝術(shù)領(lǐng)域所出現(xiàn)的具有較大影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。
考點(diǎn)13 藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派與藝術(shù)思潮的關(guān)系
藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派與藝術(shù)思潮,分別是針對個(gè)體、群體,以及在相當(dāng)歷史時(shí)期內(nèi)、具有相當(dāng)規(guī)模的較大群體而言的。一般來講,藝術(shù)風(fēng)格是創(chuàng)作主體獨(dú)特個(gè)性的表現(xiàn),藝術(shù)流派則是風(fēng)格相近或相似的創(chuàng)作主體的群體化,而藝術(shù)思潮卻是倡導(dǎo)某種文藝思想的幾個(gè)或多個(gè)藝術(shù)流派所形成的一種藝術(shù)流派。
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09/05/2025
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